Nihat BAŞBUĞ Eğitimci - Sosyolog
Nihat BAŞBUĞ Eğitimci - Sosyolog
Eğitimci - Sosyolog
Yazarın Makaleleri
DEĞİŞİM…AMA NASIL?
Yaşam başlı başına bir sanat başlı başına bir film gibidir. Filmlere ve televizyon dizilerine baktığımızda onlarda acılar, öfkeler, ayrılıklar…; mutluluklar, kavuşmalar… vardır. Biz de gün içerisinde yani "hayat sahnesi" nde bunların...
ÇOCUĞUMUZU İYİ ANLAMALIYIZ
Her anne baba, çocuğunun okulda başarılı olduğunu görmek ister. Toplum içinde kendine güvenen, saygın bir meslek sahibi olduğunu görmek bir anne babanın en büyük mutluluk kaynağıdır. Bunları istemek de bir anne babanın en doğal hakkıdır....
GÜNÜMÜZDE AİLE  
Her anne baba çocuğu için en iyisini ister. Hatta kendi çocukluğunda yaşamak isteyip de yaşayamadıklarını çocuğunun yaşamasını, yapmak isteyip de yapamadıklarını onun yapmasını ister ve bunlar için de elindeki tüm imkânları çocuğu...
ÇOCUĞUN SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİMİ
Çocuğun gelişimi bir bütündür; bedensel, sosyal ve duygusal alanlardan oluşur. Çocuğun sosyal ve duygusal gelişimi derken, kendini tanımasını, çevresindeki tüm kişilerle güvenli ve olumlu ilişkiler kurmasını, toplumdaki ahlak, sosyal kuralları...
PANDEMİDE ÖĞRENCİ ANNESİ OLMAK
Başta sağlıkçılar olmak üzere birçok meslek kuruluşunun özverili çalışmalarını televizyonlarda ve sosyal medyada takip ettik ve onları alkışladık.          Türk toplumunda annelerimizin yükü hep ağırdır. Bu...
Çocuğumuzun İstenmeyen Davranışlarını Nasıl Değişirebiliriz (2)
Çocuğun istenmeyen davranışı tekrarlamaması için o davranışın yanlış olduğunu bilmesi gereklidir.  Böylece çocuk, yanlış davranışının nelere yol açacağını fark eder. Çocuğun Davranışının Sonucunu Kendinin Yaşaması: Çocuklar...
ÇOCUĞUMUZUN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARINI NASIL DEĞİŞİREBİLİRİZ (1)
Yaşadığınız kötü bir günün sonunda sabrınız tükenebilir, dayağa veya cezaya başvurabilirsiniz. Ancak cezanın da işe yaramadığını hatta çocuğa zararlı olabileceğini bilmeliyiz. Peki nasıl davranacağız ne yapacağız? Olumsuz davranışlarını...
ÇOCUĞA BAĞIRMANIN SONUÇLARI
Çocuklar temel sosyal/duygusal becerilere sahip değillerse, etraflarındaki yetişkinleri endişelendirebilecek bazı davranışlarda bulunabilirler. Çocuklara ne yapmaları gerektiğini öğretmek, ne yapmamalarını gerektiğini söylemekten daha önemlidir....
ÇOCUĞA BAĞIRMANIN SONUÇLARI
Çocuklar temel sosyal/duygusal becerilere sahip değillerse, etraflarındaki yetişkinleri endişelendirebilecek bazı davranışlarda bulunabilirler. Çocuklara ne yapmaları gerektiğini öğretmek, ne yapmamalarını gerektiğini söylemekten daha önemlidir....
ÇOCUĞUMUZUN DUYGULARINI AYARLAYABİLİRİZ
Duygu ayarlama, bireyin biyofizyolojik (solunum), davranışsal (bağırma) ve bilişsel(bu haksızlık) düzeyde kişinin duygularını kontrol edebilmesidir. Örneğin çok öfkelendiği zaman nefes alışverişini yavaşlatarak normal hale getirmesi, normal...